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小学语文阅读教学中的几点思考
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摘要
语文学科是一门工具性很强的学科。小学语文教师的教学的目的就是让学生学会正确运用言语文字,打好听、说、读、写的基本功,而阅读教学则是听、说、读、写教学中一个重要环节,是语文教学的核心。下面结合自己多年教学积累,谈一谈小学语文阅读教学中的几点体会。
作者
王艳平
机构地区
吉林省白城市镇赉县大屯镇中心小学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第45期121-121,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
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