摘要
随着当下信息技术的逐步发展,各种高新电子设备逐渐走入人们的生活之中。这些电子设备也在逐渐改变人们的生活方式、学习方式,课堂教学的整体也在逐步发生变化,课堂教学不仅限于教师的单一教学,而是师生之间通过多样化的教学模式进行互动交流,课堂活跃程度大大增加。因此,“未来教室”这一崭新的词语出现在人们的视野之中,其主要是通过高新多媒体技术进行教学体制改革,从多维化的角度在教学课堂上建立一个积极向上且充满现代化特征的学习环境。所以,本文在“未来教室”的背景下,探究在如何在小学语文课堂建立以学生为主的教学体系,仅供参考。
