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初中班主任班级管理中家校沟通艺术探讨
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摘要
家校沟通,是初中班主任班级管理中的主要分支,它在学生阶段性成长与潜在能力开发中占有不可忽视的地位。为此,本文结合班主任与班级管理相关理论,通过管理趋向、管理结构、管理方法等方面,明晰初中班主任班级管理中家校沟通艺术要点,以达到创建良好的教育实践环境,促进学生健康成长的目的。
作者
张成霞
机构地区
南京市浦口外国语学校高新分校
出处
《海外文摘》
2019年第23期31-33,共3页
Overseas Digest
关键词
班主任
班级管理
家校沟通
分类号
G626 [文化科学—教育学]
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