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浅论中学语文课堂内外教学的结合
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摘要
要提高学生的语文素养,培养学生较强的语文能力,就必须重视课堂内外教学的结合。课内学习是主阵地。教师在课堂上应该精讲,应该发挥学生的主体作用,使学生掌握一定的学习技巧。课后作业和课外语文活动是课内教学的延伸,并对课堂教学起到促进作用。
作者
黄德杰
机构地区
广西钦州市灵山县那隆中学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第4期174-174,共1页
关键词
课内精讲
课外延伸
内外结合
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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