期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在幼儿素质教育中践行陶行知思想
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着我国素质教育的不断进步和发展幼儿时期的教育也越来越受到重视,幼儿教育的整体水平提升,成为当前教育工作者的研究重点。本次笔者就幼儿阶段的教育如何将陶行知的思想践行其中,进行以下论述。笔者根据陶行知的幼儿教育思想,对于当前幼儿教育的重要作用,以及在具体教学过程当中如何实施这一思想进行详细论述。
作者
严晓茜
机构地区
昆山花桥国际商务城聚福幼儿园
出处
《读与写(上旬)》
2020年第4期27-27,共1页
关键词
幼儿教育
陶行知思想
素质教育
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱惠芳.
陶行知生活教育理论在幼儿教育中的应用研究[J]
.成才之路,2019,0(36):72-73.
被引量:9
读与写(上旬)
2020年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部