初中化学实验趣味化教学探析

如何在新课程背景下对化学实验进行创新教学,提高其趣味性成为了众多教师迫切需要思考的问题。因此,本文就在此基础上,从当前初中化学实验教学的现状着手,分析其存在的不足之处,探索趣味教学的有效措施,促进化学课堂有效性的提高。