初中数学教师专业发展共同体建设模式研究

在科学技术极速发展的当今社会,知识革新和人才建设在增强国力中至关重要,而教师是人才培养的主力军,是学校教育改革和发展的主体,直接影响着学生及学校的发展。因此,提高教师的专业素养,促进教师专业发展成了教育教学改革的主要方向,是推进新课程改革的源动力,构建教师专业发展共同体是实现教师专业发展的良好途径。