以科学史为载体培养学生科学素

科学史是一部记载着科学产生与发展过程的历史,科学史中也呈现出科学家身上的科学精神和大量科学方法的运用。学习科学史能够帮助学生理解科学知识、掌握科学方法、树立科学精神等,从而有利于学生科学素养的形成。本文针对怎样利用科学史培养学生的科学素养提出了几点建议。