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乐理与视唱练耳的整合教学之我见
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摘要
在音乐教学中,乐理是其中的重要学科,是学生进入音乐殿堂的钥匙。乐理的学习不应该是单纯地学习理论方面的内容,而是需要与听力练习相结合,以提高学生的音乐综合素质。本文主要围绕乐理与视唱练耳整合教学进行简要的分析。
作者
沈才用
机构地区
云南省文山州工商信息管理学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第46期19-19,共1页
关键词
乐理
视唱练耳
整合教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
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