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论家园协同视域下幼儿品德的有效对策
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摘要
3-6岁正是幼儿良好品德的养成时期,良好的品德可以通过幼儿的思想、行为、习惯展现出来。这个阶段教师和家长都要密切关心幼儿的心理发展与行为习惯,一旦发现不良心理问题与不良行为习惯,一定要及时干预和纠正。让幼儿在良好的家庭成长环境下得到好品德的熏陶,在科学的幼儿园教学方法下,各项品德得到良好的发展。本文就家园协同视域下幼儿品德的有效教育对策做出了分析与思考。
作者
陈士梅
机构地区
江苏省南京市栖霞区马群润康苑分园
出处
《读与写(上旬)》
2020年第4期2-2,共1页
关键词
家园协同
幼儿品德
有效对策
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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