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如何在幼儿园管理工作中体现教师的主体地位
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摘要
教师是幼儿园管理工作的主心骨,只有将教师的主体地位突显出来,才能更好地促进幼儿园管理工作的开展。在目前幼儿园管理工作中,应当以教师为主体,在“以人为本”理念的支持下充分发挥民主管理的作用,将幼儿园整体目标与教师个体目标有机的结合,使原本被动管理形式过渡到主动管理形式,最终提升幼儿园管理工作的整体成效。
作者
陈小杰
机构地区
钦州市第二幼儿园
出处
《读与写(上旬)》
2020年第4期9-9,共1页
关键词
幼儿管理
教师
主体地位
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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