期刊文献+

核心素养下小学数学高效课堂的构建

下载PDF
导出
摘要 随着新课改的实施,我们希望能够在各个学科教学中将核心素养的内容渗透进去,进而培养学生的综合能力。纵观目前的小学数学课堂,我们会发现,对于学生的核心素养的培养和渗透还不够全面,很多的内容太过于形式化,并没有对学生形成有效的影响。鉴于此,本文对核心素养下小学数学高效课堂的构建策略进行了分析,以供参考。
作者 杨迷
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第46期41-41,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部