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小学数学教学中培养学生解决问题能力的策略
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摘要
新时代背景下的小学数学教学与传统观念中的小学数学教学有所不同,教师更加注重学生能力的培养,更加凸显学生在课堂中的主体地位。在本篇文中,笔者就如何引导小学生在学习数学过程中有效提升解决问题能力进行阐述。
作者
霍奎斌
机构地区
吉林省长春市九台区城子街中心学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第45期154-154,共1页
关键词
小学数学
课堂教学
学生
解决问题
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第45期
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