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“互联网+教育”辅助应用于小学语文教学的思考
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摘要
随着当下互联网信息技术的不断发展,其已经被广泛地应用到社会各行各业之中。在当今的小学教学过程中,合理运用互联网+技术进行教学,可以将枯燥、死板的教材知识和内容更为生动地呈现在多媒体教学设备上,让学生们更为直观、深入地去了解所学知识,形成良好的学习模式,为今后的语文学习打下坚实的基础,全面提升自身的素质。
作者
王雁茹
机构地区
宁夏中卫市第五小学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第4期0068-0068,共1页
关键词
互联网+
小学语文
课堂教学
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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