生活情境在小学高年级数学教学中的运用

教育改革的推进,素质教育的发展,全新的教育理念更加关注学习过程的生活化,尤其是针对数学知识的学习,数学源自生活并应用于生活。教师必须联系教学内容,行之有效的采用生活情境,贴近生活展开数学知识的教学,让学生通过直观形象的方式获取知识、有效学习和掌握知识。本文将探讨小学高年级数学教学中生活情境的运用。