浅谈美术活动中小班幼儿动手能力的培养

在幼儿园的一日活动中,美术活动作为幼儿智力发展和培养各种能力的重要手段,已为人们普遍认识和重视。幼儿的绘画、泥塑、剪纸、撕纸、折纸及废旧物利用,手编、布工等丰富多彩的美术活动,无一不是在手的协调操作下进行的。因此,幼儿园的美术教学对培养幼儿的动手能力,有不可低估的作用。小班孩子刚刚入园,他们的注意力和自控能力都很差,其绘画发展水平也正处于“涂鸦期”。由于他们年龄小,手部力量不够而且动作不灵活,手部的小肌肉群发育不够完善,而且他们在绘画活动中,没有明确的目标,所以他们只是把绘画当成一种游戏,因此在幼儿园引导小班幼儿进行绘画活动操作难度较大。