高中学困生心理发展特点及矫正

高中阶段是学业进步、生命成长的重要阶段,但由于某些特殊性的原因,在学生中很容易出现一些智力正常,但在学习上存在某些困难,或者道德上误入歧途的学生。但是现实中,由于先天因素和后天社会不良因素的影响,使一些中学生特别学困生的心理发展遇到障碍,进而使学生形成异常的心理与行为。