中职学校产教融合项目教学探究——以汕头工艺美术学校平面设计专业毕业创作课程为例

探讨中职学校产教融合项目教学旨在提高学校的人才培养质量,在教学过程中把握好团队教学、导入校外企业项目选择、在毕业设计中开拓“内置式项目教学”的校企合作新运作机制,实现学校、企业间的资源共享及互利互惠“双赢”模式,以及创作中先策划后设计的重要性。