民族手工艺品创客教育的运行机制

创客教育作为新型教育教学方法,有助于改善传统教学方法的不足,实现对学生实践能力与理论能力的综合培养,提升学生的综合素养。民族手工艺品引入创客教学模式,可以改善传统教学方法。文中以民族手工艺品为着手点,通过创客教育实践强化不同国家、不同地区之间的文化交流,提升民族手工艺产品的核心竞争力。希望通过本文论述,为类似研究提供借鉴,推动我国民族手工艺品的可持续发展。