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综合类高校舞蹈分级教学模式改革实践
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摘要
在国家的鼓励和社会市场的导向下,我国高校舞蹈教学发展迅速,招生人数也在不断增加。这在促进舞蹈教学发展的同时,也带来了一些问题。文章针对当前综合类高校舞蹈教学存在的问题,说明了实行分级教学的必要性和原因,以及提出了舞蹈分级教学的具体实行措施。
作者
宋丽莎
机构地区
绍兴文理学院
出处
《艺术大观》
2019年第11期0248-0248,共1页
Art Panorama
关键词
分级教学
综合类高校
舞蹈
改革
分类号
J [艺术]
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