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综合类高校舞蹈分级教学模式改革实践

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摘要 在国家的鼓励和社会市场的导向下,我国高校舞蹈教学发展迅速,招生人数也在不断增加。这在促进舞蹈教学发展的同时,也带来了一些问题。文章针对当前综合类高校舞蹈教学存在的问题,说明了实行分级教学的必要性和原因,以及提出了舞蹈分级教学的具体实行措施。
作者 宋丽莎
机构地区 绍兴文理学院
出处 《艺术大观》 2019年第11期0248-0248,共1页 Art Panorama
分类号 J [艺术]

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