探究学前教育美术教学中创造力与想象力的培养

在现代教育理念的影响下,学前教育也更加注重幼儿的“德、智、体、美”全面发展。在学前教育各项教育活动开展的过程中,美术教育的应用是为了提升幼儿的审美情趣,开发幼儿的想象力和创造力,这也是学前教育美术教学的最终目标。而在实际的美术课堂中,需要教师向幼儿传授专业的绘画知识,引导幼儿进行自我探索和主动创造的意识,享受美术的魅力。本文以学前教育美术教学为研究主体,分析培养幼儿创造力与想象力的有效途径。