探析如何让生活化教学融入小学数学课堂教学

数学知识来源于生活,而又服务于生活。所以,将生活化教学融入数学课堂教学需要从学生已有的生活经验出发,尽可能的还原生活,让学生更多切身的观察和动手实践。教师在施教的过程中,应当让学生联系自身的生活实际,让学生经历发现数学问题和应用知识解决问题的全过程,让他们切身感受到生活处处有数学,学习数学对实际生活大有益处。