探究针对农村早教市场的学前教育人才培养策略

随着经济的发展,人们生活水平的提高,人口素质越来越受到各方面的广泛关注。心理学家研究发现,儿童在婴幼儿时期发育速度最快,给予婴幼儿早期干预可以提高儿童发展的综合能力。我国婴幼儿早期教育长期以来一直处于“家庭式”的教育,这种教育方式严重影响了婴幼儿早期的发展。近年城市婴幼儿早期教育的意识逐渐被认同,同时,相对应的发展措施也应运而生,但农村由于经济、教育、观念等各方面的原因,对于婴幼儿早期教育的执行严重滞后。文章基于农村婴幼儿早期教育存在的问题,探索适合农村早期教育的发展路径。