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探究初中数学教学中如何培养学生主动提问的能力
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摘要
新课程为背景下的初中数学教学,让学生形成主动探究的能力不仅仅是通过教师面对面的教学和对学生题型的训练,更重要的是让学生在学习过程中主动发现问题、提出问题。
作者
韩金莉
机构地区
独山县第一中学
出处
《女报》
2020年第1期189-189,共1页
关键词
初中数学
主动提问
探究能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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徐丹青,罗欣.
高中化学“二阶六步”新型课堂的探索与实践[J]
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2
黄冬梅.
初中数学教学中学生主动提问能力的培养途径[J]
.下一代,2020,0(2):0219-0219.
女报
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