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初中生物教学中绿色课堂的构建策略
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摘要
伴随着我国新课程改革的推进,初中生物的教学策略也出现了极大的变化。初中生物学科的学习,可以让学生从另一个角度来发现、探索世界,促进学生世界观的形成。而在初中生物教学中营造绿色课堂,可以为学生创设出和谐、绿色的学习氛围,为学生创造出一个舒适和谐的条件。在此种学习氛围下,也可以让学生的思想、心灵得到升华与放松,对学生的智力发展也有积极意义。本文简要分析初中生物教学中绿色课堂的构建策略。
作者
何庆珊
机构地区
惠水县第六中学(原惠水县高镇中学)
出处
《女报》
2020年第1期190-190,共1页
关键词
初中生物
绿色课堂
构建策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
郑晓惠.
初中生物课堂情境教学中面临的问题与对应措施[J]
.中国农村教育,2020,0(2):121-121.
被引量:1
女报
2020年 第1期
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