导学案教学模式在初中道德与法治教学中存在的问题研究

导学案是教师在对学生的学情、学法的认识与理解的基础上,写出的供学生在整个学习过程中使用的,有利于学生有效完成学 习任务的学案。但在实际操作中,导学案教学模式还存在着许多问题,使得导学案教学呈现低效甚至失效的状态。