摘要
随着人们生活水平的提高,小学生的日常生活越来越丰富,家长们也都在关注着自己孩子的体能是否达标。而作为小学生来说, 大部分时间都在学校度过,所以要想孩子的体能水平达标就要从小学体育课程入手。所谓的体能指的就是人体的基本运动能力,包括身体 形态,机体机能和身体素质,要想在体育课中提升学生的体能水平,就要从教学开始入手,有针对性的找到体育教学中导致学生体能水平 降低的原因并进行相应的调整,从而提高学生的体能水平。
出处
《电脑乐园》
2019年第11期93-93,共1页
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