摘要
随着社会的不断发展,互联网的飞速进步以及教育信息化的推进,计算机网络化教学得到大力推广。计算机网络化教学是比较 受学生喜爱且有效的教学模式,既可以激发学生的学习兴趣,让学生更好的规划学习计划,还可以提高教学质量。在中职计算机网络化教 学中,需要因材施教,分层教学,既要适应时代的发展,又要兼顾学生的实际情况,还需要根据老师的具体经验,不断的完善教学方案, 并根据不同的学生群进行指导,以便让学生更快更好地掌握老师教授的知识,提升自己的专业素养。
出处
《电脑乐园》
2019年第11期146-146,共1页
Student Computer