高中化学趣味性教学模式探究策略

高中化学是理科教育的重要组成部分,学科涉及的知识较为抽象,同时化学教师在教学过程中还要培养学生对应的能力与素养, 特别是化学方程式与元素的相关学习,很多学生在学习中会出现很多问题。所以化学教师要从教学内容与学生的实际情况出发,创新教学 模式,从而提高课堂教学趣味性,以通俗易懂、幽默风趣的话语让学生学习知识,进而提高学生的学习效率,提高学生对化学的兴趣。