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思维导图在高中数学教学中的应用策略
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摘要
高考是学生一生中重要的转折点之一,而数学是其中最为致命的拦路虎,高考数学考点都比较的系统,需要学生拥有良好的数 学思维,数学教师要为通过一系列的教学方法帮助学生建立系统化的数学知识,从而培养学生的数学思维。而思维导图的引用能有效的将 零散的数学知识紧密的联系到一起,方便学生对知识进行理解回顾与记忆,同时学生根据思维导图也更容易发散思维,从而提高学生的解 题能力,进而使学生取得高考的胜利。
作者
李艳
机构地区
山西师范大学实验中学
出处
《电脑乐园》
2019年第11期189-189,共1页
Student Computer
关键词
高中数学
思维导图
策略
分类号
C [社会学]
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