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基于过程写作法的初中生英语写作能力培养

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摘要 随着英语在生活中的广泛应用,初中英语写作教学由传统的结果教学法革新为过程写作教学法。通过分析初中学生英语写作能 力存在的问题,提出了在过程写作法中培养初中生英语写作能力的有效策略,在提高初中生写作水平的同时,促进初中英语教学的全面发 展。
作者 王香娥
出处 《电脑乐园》 2019年第11期234-234,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]
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