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浅谈提高学生学习兴趣的方法——开展小学数学趣味教学
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摘要
小学数学教学培养学生学习兴趣是提升学生课堂积极性的有效手段,能够改善学生的环境,培养学生具有良好的学习习惯。采 取趣味教学能够让学生在数学学习过程中感知到数学学习的乐趣,并且能够抓住其中的重要知识点进行完善和优化,丰富知识储备。文章 将从多个层面阐述小学数学趣味教学中增加学生学习兴趣的重要性和具体的教学实施策略,深化教学效果。
作者
李小平
机构地区
广元市利州区大石小学
出处
《电脑乐园》
2019年第11期251-251,共1页
Student Computer
关键词
小学数学
趣味教学
学生兴趣
激发策略
分类号
C [社会学]
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1
许俊思.
小学英语教学如何激发学生兴趣[J]
.东西南北(教育),2020(6):108-108.
2
何永明.
浅谈如何在小学语文课堂教学中激发学生的学习兴趣[J]
.基础教育论坛,2020(4):45-46.
被引量:3
3
周国春.
探究如何激发学生对小学数学的学习兴趣[J]
.东西南北(教育),2020(6):282-282.
电脑乐园
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