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情景教学法在初中英语教学中的应用策略
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摘要
情景教学法作为一种新型的教学手段,能够最大限度的激发学生对英语的学习兴趣,让学生在日常的学习中感受到英语的独特 魅力,并针对学习内容有计划行地进行实践练习,对初中的英语课堂教学有些不可忽视的作用。本文主要对当今初中英语教学中情景教学 法的应用现状进行了分析,并针对实际情况提出了一些应用策略和注意问题。
作者
韩瑞祥
机构地区
河北省曲阳县喜峪中学
出处
《电脑乐园》
2019年第11期296-296,共1页
Student Computer
关键词
情景教学法
初中英语教学
应用策略
注意问题
分类号
C [社会学]
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1
王艳秋.
浅析初中英语口语教学中的情境创设[J]
.文理导航(教育研究与实践),2020,0(4):70-70.
被引量:3
电脑乐园
2019年 第11期
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