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融入生活化,感受小学音乐魅力
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摘要
目前,小学音乐教学主要是利用生活化作为基本导向,这样就可以让学生从音乐之中感受生活,从而更好地感受音乐,并且表达音乐,最终实现音乐教学效果的提高。在小学音乐教学中,教师还需要懂得在教学之中融入生活化元素,这样一定能够得到学生的喜爱,从而传授更多的音乐知识。因此,让小学音乐教学与生活化相互的融合起来,就可以帮助小学音乐教学顺利的实施下去。
作者
罗泳
机构地区
广东省梅州市梅江区龙坪小学
出处
《艺术大观》
2019年第12期0275-0275,共1页
Art Panorama
关键词
小学音乐
生活化
教学
分类号
J [艺术]
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