提高智障学生个人卫生自理能力的措施研究

学生个人良好的卫生习惯是学生成长中至关重要的一环。好的卫生习惯能够同时促进学生的生理成长与心理成长。然而智障学 生在卫生自理能力的培养中,和正常学生存在着一定不同,需要找寻更为有效的方式。同时,家庭与学校作为学生最常生活的场所,应该 同时结合两个环境产开教学,由教师与家长培养共同培养智障学生的卫生自理能力。对此,本文也将从多个角度出发,找寻提高智障学生 卫生自理能力的可行性方法。