如何在快乐语文教学中尽显人文素养

人文性的基石是人性。它关注人的自然发展,生命的健康成长和健康个性的发展。因此,在教学中以学生为主体,承认个体差 异,重视个体体验,在探究中学习已备受关注。这就意味着教师必须正确地从教学策略、教学内容、评价方法进行全面改革,以更好地提 高课堂效率,展现自身的人文素养。