基于新课改环境下的初中音乐声乐教学策略研究

在初中的音乐声乐教学阶段,学生通过对于音乐的学习,能够陶冶学生的情操,培养学生的欣赏能力和对于美的追求,同时也能够使学生的综合能力得到一定的提高。本文将从初中音乐声乐学习的重要性谈起,随后对于新课改下的初中音乐声乐教学提出建议性的策略。