探究初中物理小组合作学习的组织与开展策略

对于步入初中的初中学生而言,初中物理是小学没有开设的一个学科,而初中物理要求学生拥有比较强的逻辑能力和理科思维,对事物的变化与状态之间的联系有一个概念性的掌握是物这门学科开设给初中学生的目的。教师在教授初中物理知识时可以将小组合作应用于初中物理教学的课堂中来,利用小组合作的方式让学生成为一个团体去学习物理,各自发挥各自的优势去学习物理知识,达到学生学习之间的优劣互补。通过小组的形式,不再仅仅是教师去抓好薄弱的初中学生的基础,还有同组成员对薄弱学生进行帮助,利用友情的力量去激励和带领薄弱学生学习好初中物理知识。