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初中英语小组合作学习的有效性

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摘要 随着全球化趋势的不断发展,社会各界都深受影响,教育领域也不例外。初中教育改革不断深入,小组合作学习模式在现有的初中教学内容中十分受欢迎。采用小组合作的学习方式能够帮助学生提高学习效率,也能培养学生的合作能力与团队精神,促进学生的全面发展。本文将初中英语教学现状作为基础,小组合作学习作为切入点,研究在初中英语教学过程中运用小组合作模式可行性与意义,希望能对初中英语教学的发展起到一定的促进作用。
作者 彭倩
出处 《东西南北(教育)》 2020年第7期369-369,共1页
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