初中语文课改的实践性问题及其解决策略

初中课程不断深入改革,传统的初中语文教学方式受到了冲击,初中语文教师逐渐摸索适应新时期的教学模式。但是当前初中语文课改仍然存在着实践性问题,包括初中语文教师不合理的合作安排、程式化问答互动的教学方法以及过度追求多媒体教学模式,为此笔者提出了针对实践性问题的解决策略,为初中语文课程改革提供新方案。