在小学信息技术课堂教学中,提升学困生学习效果的策略

在现代,我国的科技力量正在不断地上升,信息技术也在随着推陈出新,并且我国的经济力量也正在不断地壮大,大量的小学信息技术设备越来越完善,将这些信息技术应用于小学信息技术课堂的变革将带来意想不到的收获。个性化的小学信息技术教学对提升学困生的专业水平以及专业认识很有帮助。现阶段我国的教育步入了一个崭新的时期,现阶段我国的教育主要是进行学生的核心素养的培养。将信息技术教学进行科学的教学模式变革会得到更多的优势,这也是时代所趋,其中很重要的一点就是提升学困生的学习效果。