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小学美术教学中如何培养学生的动手能力分析
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摘要
小学时期在人成长中占据重要的作用,对于小学美术教学而言,教师应激发学生的学习兴趣,尊重学生的主体地位,对其进行积极的引导,保障每名学生的动手能力获得提升。因此,教师运用新型的理念进行教学,促使学生的课堂注意力集中,更好地掌握美术知识。
作者
林琳
机构地区
吉林省农安县华家镇中心小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第46期89-89,共1页
关键词
小学美术教学
学生
动手能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第46期
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