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浅谈高中语文阅读教学开展研究
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摘要
阅读教学在高中语文课堂上占有非常重要的地位,在教学中,每位语文教师都想摸索出一种新颖的、独具一格的阅读教学方法,但是每一种教学方法的应用,都会因为各种因素的影响,使得其表现出不足之处和需要改进的地方。作为语文教师,要努力探寻适合学生学习的阅读教学方法,综合其他教师教学长处,不断更新自身专业技能,努力使自己的教学方法更加切合学生的求知心理。
作者
白明忠
机构地区
重庆市秀山高级中学校
出处
《读与写(上旬)》
2020年第4期249-249,共1页
关键词
高中语文
阅读质量
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
读与写(上旬)
2020年 第4期
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