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新时代背景下初中教育管理的思考
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摘要
随着社会的不断发展,我们已然进入了新的时代,如何进一步强化教育管理,特别是初中教育管理,又成了教育人思考的重要内容。对于初中教育管理而言,与其他学段一样,教师不仅仅承担着学科知识的传授,同时还担负着教育管理的重要职能。新的时代有很多新的情况,信息化程度的加大,智能科技的进步,学习工具与理念的更新等等,教师能否在教学中实现有效的管理工作,在很大程度上影响着学生的一生。如何从最基本的要求入手,抓住初中教育管理的牛鼻子,这就是笔者写这篇文章的指导思想。
作者
夏世蟒
机构地区
岳阳市第十二中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第45期224-224,共1页
关键词
新时代
初中
教育管理
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
刘莉.
初中教育管理面临的挑战和应对策略分析[J]
.求知导刊,2020,0(7):86-87.
2
姜新役.
浅谈激励教育在初中班级管理中的应用[J]
.山海经,2020(6):0212-0212.
3
员国琪.
教育激励理论在初中班级管理中的应用研究[J]
.学周刊,2020,0(11):165-166.
被引量:5
新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第45期
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