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他山之石 可否攻玉——小学数学教学给小学语文教学的启示

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摘要 在小学教育体系中,语文学科是其中的重要科目,对学生今后的发展影响巨大。而在语文教学中,教师的教学还存在着较多的问题,为了提高语文教学效率,教师可以借鉴其他学科的教学。本文主要围绕小学数学教学给语文教学的启示进行分析。
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第46期111-111,共1页
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