陶行知思想在小学数学教学中的应用

陶行知先生的教学思想主要是“行是知之始,知是行之成”,在小学数学教学中,教师需要践行“教学做合一”,激发学生学习数学知识的兴趣,组织学生进行数学操作,促使学生的创新学习能力得到有效提高。通过学生在课堂上带领学生实践动手,能够有效地推动学生在学习数学知识的同时养成良好的个性品质,提高教学效果。