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打造快乐体育课堂——浅谈小学体育课堂中的游戏化教学
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摘要
随着新课程改革不断进行,传统的教学模式需要跟随时代脚步改革创新。小学体育课堂出现了游戏化教学的新模式,有利用激发学生兴趣,促进学生竞争意识,在游戏化过程中锻炼身体素质,提升综合能力,得到健康成长。
作者
刘行
机构地区
吉林省长春市德惠市岔路口镇中心小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第46期130-130,共1页
关键词
小学体育
兴趣
游戏化
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
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