摘要
运用文献资料法梳理中学生体育品德的概念及构成,审视其发展现状,剖析其发展瓶颈,并尝试性地就中学生的体育品德塑造提出完善策略。研究发现:中学生体育品德是在体育锻炼活动中所表现出来的各种情感体验的意识综合体;主要由主动、责任、团队、拼搏、纪律、渴望胜利等意识构成。存在主要问题为缺乏引导,主动性不足;团体性赛事缺乏,团队意识缺失;溺爱和畏难情绪滋长,拼搏竞争意识淡化;激励手段不当,胜利诉求不高。针对于此,本文从主动性、团队合作性、拼搏竞争性和胜利渴望诉求等方面提出完善促进策略。
出处
《当代体育》
2019年第13期52-54,共3页
Mordern Sports