创意体育理念下对阳光大课间巧妙设计思路的探析——以杭州市凤凰小学大课间编排为例

本文以杭州市凤凰小学的大课间活动编排内容为研究对象,综合运用文献资料法、观察法、访谈法和逻辑分析法探讨凤凰小学大课间活动编排的具体架构,在此基础上进一步探析其编排思路。研究结果表明,该校主体化特色的大课间活动运用创意体育全纳、多元能力、责任转化的理念使编排思路巧妙地将时间编排、内容选择、整体调控、锻炼有质、德育教育等方面深嵌其中,体现出该校编排的大课间活动的合理性、有效性和科学性。