高校休闲体育专业校企合作人才培养模式的实践研究

随着中国体育经济的快速发展,体育产业的社会效益和经济效益日益凸显。高校则可以运用灵活的体制,引进行业、企业人士进入课堂。经过校企合作,整合资源,优势互补,共建师资队伍,有效地优化师资队伍的职称、年龄、学缘等结构,促进学校教育与社会服务结合更为紧密的精品师资队伍的建构。本文就高校休闲体育专业校企合作人才培养模式的实践进行相关探讨。